在全世界眾多的孔子學院中，聖地亞哥州立大學孔子學院獨樹一幟，尤其是在課程設置中融入與“六藝”相關的課程，讓美國孩子從小接受中國傳統文化的熏陶，領會中華文化的魅力。
馬慧玫（Leah Markworth ）和馬海明（Alex Markworth ）兄妹就得益於孔子六藝的課程設置，他們對學習漢語所迸發出的巨大潛能就是源於對中華文化的熱愛。慧玫最開始學習中文也是機緣巧合，因為當時她被舊金山公立學校抽中進入了“雙語教學”的項目中。她的父母雖然認為西班牙語似乎更簡單易學，但覺得中文更像是一種技能，因而對她學習中文頗有興趣。慧玫是跳過幼兒園直接進入一年級的學習，幾個月后的學習測評結果讓她的父母打消了所有的顧慮與擔心。
慧玫起初學的是粵語。在粵語沉浸項目學習三個月后，舉家遷到了聖地亞哥。在朋友的建議下，慧玫去了有中文沉浸項目的河景小學。
中文沉浸教學是河景小學的重點語言項目，學校裡設有美國聖地亞哥州立大學孔子學院的孔子課堂，慧玫在這樣的環境裡學習中文，在班上名列前茅。
“書”不僅指識字、文學如詩詞歌賦等，也指書法，包括書寫，識字，作文等，其中慧玫最喜歡的是朗誦詩詞，喜歡背誦並揣摩它們的含義，享受詩歌裡的韻律美和意境美。在所有的興趣愛好中，沒有比表演詩詞朗誦更讓她感到快樂的了。
慧玫為弟弟馬海明樹立了很好的榜樣。海明的語感很好，他五歲時並沒有上幼兒園，而是和中文家教呆在家裡。那時雖然他不會說任何中文，但是每天都在聽。正因如此耳濡目染，他在說英文前就開始說中文了。一年級結束后，他已經會說很多中國話了，並且對中文表現出濃厚的興趣，經常在社區裡找機會說中文。海明在姐姐的影響下對詩詞也很有興趣。他為了參加比賽也學習了一些詩詞，即使幾個月后，他仍在自己背誦這些詩詞。
慧玫和海明姐弟倆對中國語言和孔子六藝的熱愛浸入到生活中的每個細節。他們很期待過中國節日，他們很享受中國文化藝術帶來的那種美的感受，尤其是茶道和書法。海明尤其喜歡接近每一位中國人，對他們說中文，渴望得到交流。慧玫有一次在紐約的一家中國餐館花了一個小時找會說中文的人。有一次在餐館舉行家庭聚會，家人最后在衛生間發現了她，她在和一位遞手巾的女士用中文聊天，因為其他工作人員都隻講粵語。姐弟倆不僅僅抓住在外面每一次說中文的機會， 他們還把中文帶到了家裡，這讓父母格外驚喜。在家裡說中文時就要給父母解釋和翻譯一些他們不明白的東西，這和一些父母教自己孩子他們的母語完全不同。這種被認可感讓海明對自己的能力感到驕傲，說中文讓他充滿力量。
他們現在不僅掌握了一定的漢語語言和文化知識，而且對一些中國習俗的細節也很熟悉，比如在房間裡穿拖鞋、喜歡喝熱水等等。他們對聖地亞哥中國社區舉辦的活動也非常熟悉。他們的中文沉浸課程讓他們對這樣的差異有積極的態度，這讓他們變得更富同情心，對人對事都能有開闊的胸襟。“禮”的教學融入在他們的待人接物中充分體現了出來。
慧玫對未來充滿了憧憬與向往，她希望將來能利用自己的中文優勢來選擇職業。她目前的計劃是想出演中國的電影，發揮她出色的中文能力，她認為在中國會比在美國有更好的發展。她也有興趣做一名外交官。她目前在約翰霍普金斯大學天才少年中心加入了模擬聯合國和高級地理課程，她代表亞洲，並且對時事作評論。她也計劃在模擬大會上代表中國。她喜歡辯論，喜歡公眾演講，喜歡和人溝通。小海明想繼續參加漢語橋的比賽，爭取取得更好的成績。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”隻要有夢想就會有努力，隻要有夢想就會有奇跡。六藝相關的課程設置為慧玫兄妹打開了這扇奇妙的夢想之門，同樣也會為更多學習漢語的外國學生和友人打開夢想與友誼之門。
